Educación destina 66,8 millones de euros a reforzar los centros educativos con recursos extraordinarios
La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades invertirá 66,8 millones de euros durante el curso 2026-2027 para dotar a los centros sostenidos con fondos públicos de Recursos Extraordinarios destinados a la Mejora Académica (REMA), una iniciativa que busca reforzar el aprendizaje, reducir el abandono escolar y mejorar la atención a la diversidad.
La principal novedad de esta convocatoria es que, por primera vez, los recursos serán asignados de oficio por la Administración educativa, eliminando la necesidad de que los centros presenten solicitudes previas y reduciendo así la carga burocrática para los equipos docentes.
Más financiación para mejorar los resultados académicos
La dotación prevista supone un incremento de 9,3 millones de euros respecto al curso anterior. Según la Conselleria, estos recursos permitirán intensificar las actuaciones dirigidas a mejorar la competencia lingüística del alumnado, reducir el abandono escolar temprano y aumentar las tasas de continuidad en estudios postobligatorios.
Las medidas deberán integrarse en los Planes de Actuación para la Mejora (PAM) de cada centro educativo.
Incorporación de más de mil docentes
La mayor parte de la inversión, cerca de 60 millones de euros, se destinará a centros públicos mediante la incorporación de 1.000 docentes adicionales.
De ellos, 510 profesores reforzarán las etapas de Educación Infantil y Primaria, mientras que otros 490 se incorporarán a centros de Educación Secundaria Obligatoria.
Por provincias, recibirán estos recursos extraordinarios 411 centros educativos de Alicante, 145 de Castellón y 492 de Valencia.
Refuerzo también en la enseñanza concertada
Los centros concertados contarán con una dotación de 6,8 millones de euros, que permitirá financiar 3.100 horas extraordinarias y la contratación de 124 docentes adicionales.
La distribución alcanzará a 51 centros de Alicante, 9 de Castellón y 115 de la provincia de Valencia.
Prioridad para los centros con más necesidades
La asignación de los recursos se realizará mediante criterios objetivos que tendrán en cuenta factores como el número de estudiantes matriculados, el nivel de vulnerabilidad del alumnado y los resultados obtenidos en las evaluaciones diagnósticas.
El objetivo es reforzar especialmente aquellos centros que presentan mayores necesidades educativas y sociales, favoreciendo actuaciones dirigidas al apoyo académico, la inclusión y la reducción de desigualdades.
Desde la Conselleria destacan que esta inversión permitirá mejorar la respuesta educativa en las aulas y facilitar que los centros dispongan de más recursos humanos para desarrollar programas específicos de apoyo al alumnado durante el próximo curso.
