El Club de Marketing del Mediterráneo (CMM) ha reunido por primera vez a EDEM Escuela de Empresarios, ESIC Business and Marketing School e IEM Digital Business School en una jornada en La Harinera de Valencia en la que los estudiantes han tomado la palabra para compartir su visión sobre el presente y el futuro del marketing.
Bajo el concepto ‘Back to School: Seniors meet Gen Z’, el encuentro ha invertido los roles habituales para dar voz a las nuevas generaciones, con el objetivo de escuchar cómo entienden las marcas y el consumo, qué impacto tendrán las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial en el marketing y qué esperan del mercado laboral.
Lo que busca la Gen Z cuando elige empresa
Uno de los hallazgos más llamativos del encuentro desmonta un mito extendido: el teletrabajo no es lo que más mueve a la generación Z. Según los estudiantes del Máster de Marketing y Venta Digital de EDEM Assumpta Martínez-Mora, Juanjo Girona y Elena López, los jóvenes valoran mucho más tener referentes de los que aprender, un buen ambiente de trabajo y oportunidades reales de crecimiento.
«No es una cuestión de falta de compromiso, sino de una menor tolerancia a empleos sin propósito o sin aprendizaje», han señalado. Entre sus demandas figuran mayor autonomía y responsabilidad, entender el impacto real de su trabajo y contar con líderes que inspiren. También reivindican que la presencialidad tenga sentido: acudir a la oficina para colaborar y aprender, no por obligación.
Cómo deben relacionarse las marcas con la Gen Z
Los estudiantes del Máster en Gestión Comercial y Marketing de ESIC, Paola Sanmartín, Jorge Segarra y Lía Carolina Oliveira, han destacado tres claves para que las marcas conecten con esta generación: ser útiles entregando valor real y honesto, defender causas que se demuestren activamente —no solo en comunicación— y habitar el mismo mundo que la Gen Z a través de creadores orgánicos, o no intentarlo.
La IA: miedo entre los senior, herramienta entre los jóvenes
Las alumnas del Máster de Marketing Digital de IEM, Claudia Sánchez, Andreina Iglesias y Andrea Ortiz, han abordado cómo la inteligencia artificial está transformando la forma de trabajar, aprender y relacionarse con la tecnología. Han señalado el contraste entre la resistencia que genera en generaciones más senior y la visión de los jóvenes, que la entienden como herramienta de aprendizaje, creación y análisis. El nexo común entre generaciones, han apuntado, es la necesidad de adaptarse a una nueva realidad profesional sin perder el criterio humano.
El acto ha concluido con una dinámica de speed dating en la que profesionales senior y estudiantes han conversado en pequeños grupos sobre los temas abordados durante las ponencias.
