La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha sido distinguida con el Premio ASEDEM 2025 en el marco del III Congreso de Educación Emocional, celebrado en Laguna de Duero (Valladolid).
El galardón reconoce la intervención emocional desarrollada tras la DANA por los profesionales de las Unidades Especializadas de Orientación (UEO).
Intervención y acompañamiento emocional
A través de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, la Conselleria ha impulsado diversas medidas orientadas a fortalecer el sistema educativo valenciano en materia de bienestar emocional.
Entre ellas, destacan las guías de acompañamiento emocional para centros que reciben alumnado afectado por situaciones de crisis, así como materiales para el acompañamiento en procesos de duelo y pérdida.
También se han desarrollado formaciones específicas, como el curso Intervención en situaciones de crisis y escuelas sensibles al trauma, además de cuatro programas complementarios dirigidos a profesionales de la orientación y a centros de Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial.
Recursos y apoyo profesional
La Dirección General ha proporcionado pautas de intervención ante el duelo, tanto por pérdida de seres queridos como de mascotas, hogares o pertenencias, y ha remitido cartas informativas a los centros afectados.
Asimismo, se ha habilitado en la plataforma AULES un espacio de autoformación con grabaciones, materiales y recursos educativos, y se creó el espacio de acompañamiento emocional “Hablando con Alma”, dirigido por la psicóloga Alma Serra y su equipo.
Los equipos de atención a la emergencia recibieron formación específica con la colaboración de la Inspección Educativa, profesionales de la UEO y psicólogos del Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunitat Valenciana.
Posteriormente, se incorporaron los profesionales de las Unidades de Detección Precoz (UDP) para dar continuidad a la atención psicológica.
Coordinación institucional y formación continua
La Conselleria ha contado con la colaboración de la Dirección General de Salud Mental y Adicciones para reforzar la intervención inicial en salud mental en el ámbito educativo.
El CEFIRE de Inclusión, Bienestar y Salud Mental ha coordinado junto con Innovación e Inclusión Educativa las acciones formativas que han acompañado al profesorado y equipos educativos desde la DANA hasta la actualidad.
Compromiso con la educación inclusiva y emocional
La directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig, ha agradecido este reconocimiento, que “refuerza el compromiso de la Generalitat con una educación inclusiva, humana y sensible a las necesidades emocionales de toda la comunidad educativa”.
Escrig ha destacado que “este premio reafirma el valor de una política educativa que ha sabido responder con profesionalidad y humanidad ante los desafíos más complejos, situando el bienestar emocional como eje vertebrador del sistema educativo valenciano”.
