La Generalitat ha culminado los trabajos para recuperar las clases en los municipios afectados por la dana Adam. El IES Gabriel Císcar de Oliva, el centro educativo más perjudicado por las inundaciones del pasado 19 de octubre, ha retomado este viernes la actividad lectiva presencial con la vuelta de 1.003 alumnos y alumnas a sus aulas.
El temporal provocó importantes daños en las instalaciones del instituto, donde el agua alcanzó los 20 centímetros y dejó acumulaciones de barro en distintas zonas. Además, las inundaciones afectaron al mobiliario y a los materiales de los ciclos de Formación Profesional, así como a una de las puertas de acceso al exterior, que quedó rota.
Durante los últimos días, la Generalitat ha completado las labores de limpieza tanto en el exterior como en las zonas interiores afectadas. También se han realizado trabajos de mantenimiento y supervisión de las instalaciones dañadas, entre ellas la caldera, la bomba antiincendios y la bomba de combustible que abastece la caldera. Estas actuaciones han permitido garantizar la seguridad para la vuelta a las aulas.
Todo el alumnado afectado recupera las clases en 11 días
Con la reapertura del IES Gabriel Císcar, la totalidad del alumnado afectado por la suspensión de las clases en los seis municipios más castigados por el temporal ha recuperado la normalidad lectiva en apenas 11 días.
Las lluvias obligaron a suspender la actividad educativa el pasado 20 de octubre, un día después de las inundaciones. La medida afectó a 7.149 alumnos y alumnas: 6.640 en la provincia de Valencia, repartidos entre Oliva, Miramar, Bellreguard y Piles, y otros 509 en la provincia de Alicante, en El Verger y Els Poblets. Inmediatamente después del temporal, el Consell se desplazó a las zonas afectadas para conocer las necesidades de los centros educativos y atender a la comunidad educativa de los municipios perjudicados.
La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha agradecido el esfuerzo y la implicación del personal docente y de los equipos directivos de los centros afectados. Su trabajo también ha sido clave para hacer posible la recuperación de las clases presenciales en las mejores condiciones.
