El conseller de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, José Antonio Rovira, ha enviado dos cartas a las ministras de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, y de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant, solicitando modificar la normativa de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) para que los estudiantes de la Comunitat Valenciana se examinen en igualdad de condiciones que los de comunidades sin lengua cooficial.
Actualmente, el alumnado valenciano realiza cinco ejercicios en la PAU, frente a los cuatro de las regiones sin lengua cooficial. Rovira explica que este ejercicio adicional supone más carga de estudio y mayor fatiga durante la prueba, lo que afecta al rendimiento académico.
Situación de desigualdad detectada
Según los datos del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, el alumnado de comunidades con varias lenguas oficiales (excepto el País Vasco) obtiene sistemáticamente calificaciones inferiores en comparación con el resto del Estado. El conseller considera que esto evidencia una desigualdad que debe corregirse para respetar los principios de igualdad, mérito y capacidad establecidos en la Ley Orgánica del Sistema Universitario.
Propuesta de modificación
Rovira solicita que se modifique el artículo 12 del Real Decreto 534/2024, regulador de la PAU, de modo que en comunidades con lengua cooficial se mantenga un total de cuatro ejercicios, de los cuales uno versará sobre Lengua Castellana y Literatura II o Lengua Cooficial y Literatura II, a elección del estudiante.
La medida permite al alumnado:
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Elegir la lengua de examen sin que afecte a la evaluación de competencias.
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Presentarse voluntariamente al ejercicio de la lengua no elegida para mejorar la nota de admisión.
En caso de que no se apruebe esta propuesta, Rovira plantea como alternativa modificar el artículo 14 del Real Decreto, de forma que la calificación de la PAU se calcule como media aritmética de cuatro ejercicios, tomando la nota más alta entre los ejercicios de lengua oficial.
