La directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig, ha subrayado la importancia de la salud mental durante la presentación del nuevo vademécum, destacando que se trata de “un pilar esencial del sistema educativo”.
Según ha señalado, el bienestar emocional del alumnado resulta clave no solo para el rendimiento académico, sino también para su desarrollo personal.
Una herramienta práctica para el profesorado
El documento, titulado ‘Salud mental y bienestar emocional en la escuela’, nace con vocación práctica y recoge respuestas a 115 cuestiones surgidas directamente de la realidad de las aulas.
La guía está diseñada para acompañar al profesorado en su día a día, ofreciendo estrategias y recursos que faciliten el acompañamiento emocional del alumnado.
Un proyecto respaldado por expertos
La obra ha sido dirigida por Javier Urra y coordinada por Irene López, contando con la colaboración de especialistas y centros educativos.
Además, ha recibido el apoyo de entidades como Grupo Anaya, Siena Educación y Fundación Mapfre.
Retos actuales: tecnología, acoso y entorno social
El vademécum aborda cuestiones clave como el impacto de la tecnología, el acoso escolar, los factores sociales y biológicos, así como el papel de las familias en el bienestar emocional.
También incluye protocolos de actuación y estrategias específicas para el aula, adaptadas a los desafíos actuales del entorno educativo.
Coordinación entre Educación y Sanidad
La iniciativa cuenta con el respaldo de la Generalitat Valenciana, a través de la colaboración entre las áreas de Educación y Sanidad.
Entre las medidas destacadas se encuentran la creación de unidades de detección precoz en salud mental, programas de bienestar socioemocional en los centros y estudios sobre la salud mental de los adolescentes valencianos.
