La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Sueca ha ofrecido al alumnado de 4º de ESO del municipio, un taller informativo impartido por la educadora social, Marina Marroquí, titulado ‘Eso no es amor’, con el objetivo de formar a los y las jóvenes en la detección y sensibilización de la violencia de género de manera preventiva.
El taller, en formato monólogo, realiza un recorrido a través del humor por la sociedad actual en la que los y las adolescentes reciben influencias a través de la televisión, la música, el cine, las redes sociales… A partir de ahí, se trabaja el pensamiento crítico y la interiorización tóxica del amor romántico, facilitando herramientas para detectar, y poder hacer frente, a la violencia de género en las relaciones de amistad, sociales y amorosas, en esta etapa crucial en la vida de los jóvenes.
«Se trata de un taller-monólogo muy dinámico con la juventud, en la línea que venimos desarrollando desde el Departamento de Igualdad de seguir apostando por la educación en los centros escolares, directamente con los y las adolescentes, en cuestiones de prevención de la violencia de género y otros tipos de violencias», ha explicado la concejal de Igualdad y Educación, Roser Viñoles, quien ha señalado también que, este taller-monólogo, al igual que el resto de actividades que se desarrollan desde el departamento, están subvencionadas por el Ministerio de Igualdad a través del Pacto de Estado contra la Violencia de Género.
Por su parte, Marina Marroquí, después de ofrecer este monólogo los últimos diez años ante más de 300.000 jóvenes, ha mostrado su satisfacción por poder estar en Sueca, y ha explicado que “la respuesta del alumnado, pese a que cada vez la adolescencia es más dura y está más a la defensiva en este tema, sigue siendo muy buena porque es un taller que se ofrece en su idioma, para ellos, con su realidad y eso lo agradecen muchísimo. La respuesta de la adolescencia es agradecer que les hablen como adultos, ofrecerles esas reflexiones, esa radiografía de su realidad y las consecuencias que pueden ocurrir si no se detectan según qué comportamientos».
