El president de la Generalitat, Carlos Mazón, ha anunciado que “el 100% del alumnado afectado por las riadas iniciará el curso 2025-2026 ya instalado en sus municipios”.
Así, ha señalado que “esto será posible ya que todos los centros que necesitan reparaciones las tendrán finalizadas en septiembre y los ocho colegios que deben reconstruirse tendrán instaladas sus aulas prefabricadas para el 8 de septiembre”.
El jefe del Consell ha asistido a la presentación del balance de actuaciones en infraestructuras educativas dañadas por la riada acompañado por el conseller de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, José Antonio Rovira.
Durante su intervención, Mazón ha manifestado que “la recuperación está un poco más cerca hasta el punto de poder compartir hoy con toda la comunidad educativa lo que para la Generalitat supone un hito especialmente significativo en este proceso”.
En esta línea, ha indicado que “el Consell ha estado a la altura y gracias a la aprobación de las nuevas cuentas públicas podemos garantizar la ejecución de las distintas actuaciones que ya se están acometiendo”.
Presupuesto de 7.599,15 millones de euros
Así, ha destacado que “la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo cuenta con un presupuesto de 7.599,15 millones de euros, un 7% más con respecto al anterior, lo que la convierte en la segunda con más presupuesto por detrás de Sanidad”.
El máximo representante del Ejecutivo valenciano ha reiterado que “la recuperación en el ámbito educativo es una prioridad para este Consell y estamos determinados a restituir con toda la celeridad posible todo lo que hay que recuperar, aportando el máximo de recursos propios que como administración autonómica podamos, tal y como estamos haciendo en todos los ámbitos”.
En este sentido, ha considerado “imperativo” que el Gobierno de España “se implique de una forma real y efectiva en la reconstrucción, con fondos directos del Estado para todo el proceso que queda por delante”.
“Unas tareas que hemos vuelto a exponer hoy y cuyo alcance exige algo más que una aportación de cero euros, que es lo que nos ha transferido el Ejecutivo central para reconstruir nuestros colegios” ha lamentado Mazón.
Así, ha reclamado que “necesitamos que el Gobierno entienda de una vez que recuperar Valencia es una urgencia y no puede devaluarse con discusiones de competencias, trámites, peleas jurídicas que no interesan nada a unos afectados que exigen decisiones, acciones y resultados”.
Proceso de recuperación de la comunidad educativa afectada
Tras las riadas, 115 centros resultaron afectados total o parcialmente por lo que, tal y como ha indicado el jefe del Consell, “se atendió al análisis, el diagnóstico y las aportaciones de la comunidad educativa para valorar prioridades, necesidades y preferencias a la hora de plantear una solución en cada uno de los casos”.
En este sentido ha recordado que “fruto de ese esfuerzo de escucha y coordinación, logramos que antes de Navidad el 100% de los 48.721 alumnos que quedaron sin la posibilidad de asistir a sus centros, retomaran su actividad lectiva bien en sus colegios o reubicados en poblaciones cercanas o en diferentes modalidades”.
“Desde ese momento, las tareas de recuperación han continuado con la misma intensidad, en un esfuerzo sin precedentes en el que la Generalitat ha movilizado 140 millones de euros de fondos propios” ha trasladado Mazón.
De estos 140 millones de euros, 70 millones de euros van a ir destinados en varias anualidades a la construcción integral de 8 centros en 7 municipios -Alfafar, Algemesí, Alginet, Catarroja, Massanassa, Paiporta y Utiel-, otros 26,89 millones de euros para la reparación de infraestructuras dañadas y para la instalación de prefabricadas el Consell va a invertir cerca de 11 millones de euros.
Asimismo, parte de ese dinero se ha destinado a servicio de transporte y comedor al alumnado y profesores que tuvieron que ser reubicados, a arbitrar permisos retribuidos de no asistencia para personal docente y a la incorporación de 20 psicólogos de las Unidades de Detección Precoz, compra de material y equipamiento escolar o limpieza de centros.
