Gascó: “Si hiciéramos caso al plan del PSPV, a día de hoy el alumnado valenciano no habría podido volver a las aulas tras la riada”

La portavoz de Educación del Grupo Parlamentario Popular en Les Corts, Beatriz Gascó, ha defendido hoy la rápida gestión del Consell en la revisión y reparación de infraestructuras educativas tras las lluvias e inundaciones de octubre, frente a la propuesta socialista de medidas presentada un mes después de la tragedia. La diputada ha asegurado que “si hiciéramos caso al plan del PSPV, a día de hoy el alumnado valenciano no habría podido volver a las aulas tras la riada”.

Gascó ha insistido en que se actuó con rapidez y eficacia para reanudar las clases lo antes posible. En este sentido, ha explicado que “se desplegaron más de 40 equipos técnicos que inspeccionaron todos los centros afectados, priorizando aquellos con menos daños para que la escolarización pudiera retomarse en tiempo récord. El 8 de noviembre se realizó una segunda ronda de supervisión en todas las infraestructuras educativas”. “Los técnicos y el equipo del conseller José Antonio Rovira han actuado de forma magistral. Se ha trabajado sin descanso, más horas de las que tiene el día, para dar una respuesta urgente”, ha reiterado.

Frente a la celeridad del Consell, la parlamentaria popular ha criticado en la Comisión de Educación el oportunismo del Grupo Socialista, que registró su plan con carácter urgente un mes después del desastre, cuando el trabajo del Consell ya estaba prácticamente completado. “Es casi cómico”, ha afirmado Gascó, quien ha lamentado que el PSPV “se mueve en el tacticismo político y le pasará factura más pronto que tarde”. 

Además de la revisión de infraestructuras, la portavoz popular de Educación ha citado otras propuestas presentadas por el PSPV como el plan de apoyo psicológico o la habilitación de aulas prefabricadas. “Todas se llevan trabajando desde el primer día. Que vengan ahora a exigir lo que ya se ha hecho es ridículo, esperpéntico y una muestra más de su falta de seriedad”, ha concluido.