La Universitat de Valencia gana el Parlamento Universitario con una propuesta centrada en la participación juvenil
La Universitat de Valencia se ha proclamado ganadora de la última edición del Parlamento Universitario, un certamen celebrado en les Corts Valencianes en el que estudiantes de distintas universidades simulan una candidatura a la Presidencia de la Generalitat y debaten propuestas políticas reales.
El equipo de la UV logró la máxima puntuación del jurado gracias a su proyecto “Pla Fent Comunitat”, una iniciativa centrada en la transparencia institucional, la participación ciudadana y el acercamiento de las instituciones autonómicas a los jóvenes y a la sociedad valenciana.
La competición reunió a universidades públicas y privadas de la Comunitat Valenciana en una jornada que trasladó las dinámicas parlamentarias reales al hemiciclo autonómico.
Un programa centrado en transparencia y cercanía
La propuesta presentada por la Universitat de Valencia apostó por una regeneración democrática basada en la escucha activa, la accesibilidad institucional y la participación digital de la ciudadanía.
El equipo defendió la necesidad de construir unas instituciones más cercanas y conectadas con los problemas reales de los ciudadanos, especialmente de los jóvenes, uno de los sectores que más reclama nuevos canales de participación política.
Natalia Vera Poveda fue elegida presidenta de la Generalitat durante la simulación parlamentaria y lideró una candidatura que también contó con la participación de Martín Peñalver, encargado de las réplicas, además de Aroa Fabra, Eva Solibieda, Nahir Baides, Daryna Telychko, Santino Mora, Elena Monllor, Aitana García y Amalia Marian.
Asimismo, Álvaro Pérez y Daniel García participaron como mentores del grupo, aportando experiencia de anteriores ediciones del certamen.
Qué es el Parlamento Universitario
El Parlamento Universitario es una iniciativa académica que busca acercar la política y las instituciones a los estudiantes universitarios mediante simulaciones parlamentarias en les Corts Valencianes.
Durante el evento, los participantes asumen roles políticos, presentan programas de gobierno y debaten propuestas como si se tratara de una sesión parlamentaria real.
Además de fomentar el interés por la política y la gestión pública, el certamen pretende potenciar habilidades como la oratoria, la negociación, el liderazgo y el pensamiento crítico entre los jóvenes universitarios.
La juventud reclama más presencia en las instituciones
El equipo ganador destacó durante el certamen la importancia de que las nuevas generaciones tengan voz dentro de las instituciones públicas y participen activamente en la construcción de la sociedad valenciana.
“Queríamos demostrar que la juventud no es apática, sino que tiene ideas muy claras sobre cómo mejorar nuestra sociedad”, explicó Natalia Vera Poveda tras conocerse el fallo del jurado.
Los estudiantes defendieron que las instituciones autonómicas deben ser más accesibles y mantener un contacto más directo con la ciudadanía, especialmente con los jóvenes.
La Universitat de Valencia refuerza su papel en el debate universitario
Con esta victoria, la Universitat de Valencia consolida su presencia en iniciativas vinculadas al debate político, la formación cívica y la participación institucional.
El equipo ganador espera que algunas de las ideas planteadas durante el Parlamento Universitario puedan servir de inspiración para futuras políticas públicas enfocadas en mejorar la relación entre las instituciones y la ciudadanía valenciana.
